ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ТРОПА ОРДЫМ

Холодный ветер подхватывал лепестки черёмухи, которые смешиваясь с майскими снежинками, создавали неповторимый колорит  северный весны. Именно в этот день, 31 мая, группа холодоустойчивых любителей природного экстрима выбралась на экологическую тропу Ордым в районе села Выльгорт. Слово "ордым" с коми языка и переводится как "тропа, или просека".

Группа  десятиклассников:  Бутрим Артемий, Редкин Максим, Аракчеев Сергей, Ловин-Лович Полина, Пунегова Настя, Батурина Соня, Иевлева Настя, Наумова Юля, а также наши хорошие  друзья Канев Юрий и Чилухин Влад ступили во владения Перы-богатыря и Яг-Морта.

Экскурсовод - биолог Алёна Александровна Катаева,  была одним из инициаторов создания экотропы в этом районе, где лыжные трассы республиканского стадиона имени Раисы Сметаниной соседствуют с территорией заказника " Важъёлью".

В самом начале экологической тропы мы сфотографировались с Перой-богатырем и Яг-мортом. Первый отрезок пути проходил по смешанному лесу, особенность которого в том, что он включает в себя много уровней. Мы могли видеть как высокие деревья (берёза, ель, пихта), так и низкорослые растения  (таволга волнистая, купальница европейская, медуница неясная, жимолость лесная).

На этом же участке тропы нам показали опаснейшие ядовитые растения. Это кустики волчьего лыка: его красивые красные ягоды легко могут обмануть. Не менее ядовитым оказался всем знакомый дельфиниум, содержащий алкалоиды (их действие подобно кураре - знаменитому яду индейцев, резко снижают мышечный тонус и препятствуют проведению нервных импульсов). Больше всего алкалоидов бывает в корнях в начале вегетации растения, а в листьях - в период плодоношения.

И ЗА ВЫСОКОЕ СОЧУВСТВОВАТЬ УМЕНЬЕ ("Паутинка" в Тентюковском ДИПИ)

Спектакль по Красной книге республики в третий раз был представлен зрителям. Авторы сценария и исполнители,  восьмиклассники лицея, пришли в Республиканский Тентюковский дом-интернат для престарелых и инвалидов. Эту встречу помогла организовать руководитель наших волонтёров  Татьяна Геннадиевна Урнышева.    

            На этот раз зрителями были не ровесники или младшие школьники, а взрослые люди, которые многое испытали в жизни, которые к тому же имеют серьезные проблемы со здоровьем. Поэтому выступать с экологическим спектаклем перед такой аудиторией было вдвойне ответственно.

            И вот звучит знакомая мелодия, появляется заставка презентации, и на сцену выходят девять героев спектакля. За пультом управления Мария Юдина, текст от автора читает Екатерина Макарова, а роли героев Красной книги исполняют:  Глеб Казымов, Эмилия Бизайне, Алёна Пекарь, Ксения Черезова, Ярослава Крюкова, Дмитрий Бадьин, Владимир Марченко, Савелий Кардашин, Арина Бойко. Звучит заключительная фраза: "Ты слышишь нас, человек?", обращенная к зрителям, к самим себе, ко всем людям.

            Благодарственное письмо, которое вручили юным артистам сотрудники Тентюковского ДИПИ, заканчивается очень важными словами:

"Благодарим за всё - за радость, теплоту,

Участие, любовь и доброту,

За красоту души, высокие стремленья,

И за высокое сочувствовать уменье!"

Н.Л. Герасименко

АЛЬБОМ

Информация и фотографии на сайте 

Республиканского Тентюковского  дома-интерната для престарелых и инвалидов

МИКРОМИРЫ - ЭТО СОВСЕМ РЯДОМ

В субботу, 5 мая, мы ходили в лабораторию микробиологии. Там работают студенты, пишущие курсовые или квалификационные работы, в ходе которых они изучают микроорганизмы, их свойства и функции, исследуют вопросы практического использования бактерий и грибов.

  Большинство работ связано с почвенными организмами. Студенты выделяют микроорганизмы из разных почв, чаще всего эти почвы находятся далеко на севере (районы Воркуты и Ненецкого автономного округа), но в  последнее время они изучают почвы Ботанического сада. Оказывается, в почвах, которые находятся на Севере, обитают «особенные» микроорганизмы, растущие при температурах ниже +10⁰, поэтому их исследования в лаборатории проводятся также при низких температурах.

  Еще одно направление работы лаборатории связано с изучением качества окружающей среды, поэтому студенты работают на очистных сооружениях Mondi СЛПК, исследуют очистные способности одноклеточных. Кроме того, студенты выращивают микроорганизмы, окисляющие нефть на отходах молочного производства (на молочной сыворотке).

ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОТ «А» ДО «Я» НА ХИМБИЛЕ

   

19 апреля 2018 г. ГОУ «КРЛ при СГУ» для учащихся сельских муниципальных образовательных организаций Республики Коми из Княжпогостского и Сыктывдинского районов был организован учебный практикум «Учебно-исследовательская деятельность от  «А» до «Я».

    В корпусе Института естественных наук (на химбиле) состоялся семинар-практикум «Учебно-исследовательская деятельность по биологии:  введение, методы, результаты», целью которого было знакомство с начальными  этапами исследовательской работы.

Первый этап работы начался в кабинете биологии, куда вместе с волонтёрами Настей Пунеговой и Юлей Наумовой пришли участники семинара. Нашими гостями стали  Ирина Викторовна, учитель географии, двенадцать девчонок и Женя Куштысев из СОШ №2 г. Емвы, победитель конференции «Первые шаги» на секции «Биология и экология». 

    Семинаристы познакомились с презентацией о правилах написания исследовательской работы, активно участвовали в обсуждении. Структура  собственно учебного практикума состояла из трёх частей: проведение эксперимента (измерение пульса в разных условиях); оформление результатов в компьютерной программе Excel; написание раздела «Введение» - важного этапа любой исследовательской работы. 

В лаборатории ИЕН

ОПЫТЫ С ХЛОРОФИЛЛОМ

В рамках специализации по химии и биологии наша дружная группа побывала в  лаборатории физиологии растений в Институте естественных наук СыктГУ (на химбиле). Под чутким руководством Нины Николаевны Шергиной, доцента кафедры биологии, нами был проведен ряд интересных экспериментов.

Сначала мы вспомнили значение хлорофилла,  благодаря которому растения способны к фотосинтезу. Затем мы выбрали растение для дальнейших опытов. В нашем случае эта была китайская роза, или гибискус китайский (альбом G+).
Подготовительный этап

Цель: получить хлорофилл. Взяв лист нашего растения, мы поместили его в фарфоровую ступку, добавив туда осколки стекла и щепотку мела. Растерев листья до однородной массы и добавив туда 10 мл 96% эталона, мы тщательно все перемешали и отфильтровали гомогенат в пробирку через бумажный фильтр. Через некоторое время получился экстракт красивого зеленого раствора, пригодного для дальнейшей работы.

Опыт №1

Цель: применить способ разделения пигментов по методу Крауса. Из самой первой пробирки мы перелили в другую 2 мл спиртовой вытяжки и добавили 3 мл петролейного эфира. После этого мы встряхнули пробирку и дали отстояться содержимому. Мы могли наблюдать отслоение эмульсии. Сверху собрался эфир с хлорофиллом (зеленый цвет), а снизу пигмент ксантофилл. Так мы проверили метод Крауса в действии.

Опыт №2

Цель: оценить реакцию щелочи со сложным эфиром. Из самой первой пробирки мы перелили в другую 2 мл вытяжки и добавили 2 капли раствора NaOH (гидроксида натрия). Затем нагрели пробирку на водяной бане до закипания раствора. После охлаждения добавили 2 мл бензина и 2 капли воды, встряхнули и дали жидкости отстояться. В верхнем слое мы получили бензин с каротином, а в нижнем - спирт с хлорофиллом. Тем самым мы изучили реакцию щелочи с эфиром.

Благодаря возможности самостоятельно проделать все предложенные опыты, следуя всем инструкциям и указаниям, мы укрепили свои знания и умения в проведении лабораторных работ. И просто замечательно провели время с большой пользой для нашей будущей практической и исследовательской деятельности.

Алёна  Пекарь, Михаил Бабушкин, 21 группа

НАУЧНЫЙ МИР – ЭТО СОВСЕМ РЯДОМ

Сотрудничество с Малой академией Коми научного центра проходит в рамках элективного курса по биологии. Уже много лет  лицеисты приходят сюда – в храм научных открытий. И совсем не обязательно, чтобы эти молодые люди нашли  призвание в данной области. Главное, ребята смогут расширить свой кругозор, увидеть работу профессиональных учёных, прикоснуться к уникальным приборам, почувствовать атмосферу творчества.

В качестве введения в специальность по лабораториям Институтов проводятся ознакомительные экскурсии. Первое знакомство с работой Коми НЦ находит продолжение  в летней практике, а затем наступает время собственных открытий. В Институтах биологии, физиологии и геологии за 18! лет побывали десятки наших лицеистов;  многие из них выполнили исследования в научных лабораториях под руководством специалистов, подготовили материалы для докладов на конференциях и публикаций своих научных достижений…

А теперь слово новой волне, нашим восьмиклассникам.

Какие научные открытия совершат они? Очень хочется заглянуть хотя бы на два года вперёд...  (Н.Л. Герасименко)

5 марта 2018 года мы посетили Коми научный центр УрО РАН, а именно Отдел лесобиологических проблем Севера (фотоальбом). Первоначально сотрудники отдела занимались репродуктивностью, развитием зародышей растений, изучением семян, шишек хвойных. После аварии на Чернобыльской атомной станции началось изучение растительных объектов из-под Чернобыля. Мы своими глазами увидели  веточку ели до аварии на Чернобыльской АЭС и через несколько лет после аварии. Разница была поразительна! Эти факты заставляют вновь задуматься  о природе, что же человек с ней может совершить,  и как с этими ужасными последствиями бороться.

Экскурсия в Институт Геологии

8.02.18 г  мы с классом были на экскурсии в Институте Геологии.

Сначала мы посетили зал минералов, там было много интересных экспонатов, например, гигантский кристалл, безумно красивый аметист или желчные камни, предоставленные хирургами.

Далее направились в зал с полезными ископаемыми, мы увидели  нефть, золото в чистом в виде, алмазы, большие песчаники и гематиты.

После нам показали палеонтологические находки: отпечатки папоротника в породе, затвердевшие кораллы и раковины, но , наверное, самыми интересными из них были кости мамонта и скелет тиранозавра. Экскурсовод рассказала, что его нашли в Монголии и  назвали Кешей. 

Ксения Сагайдак, 51 группа

Альбом Google

ДЕНЬ ГИПОКСИИ

В ГОУ «КРЛ при СГУ»  успешно работает  система взаимодействия между научным ученическим сообществом (элективный учебный предмет) и социальными научными партнерами. В качестве социальных партнёров  выступают  Коми научный центр УрО РАН (Институты биологии, физиологии, геологии) и Сыктывкарский государственный университет (кафедры Института естественных наук, Научный образовательный Центр проблем гипоксии).

Начиная с 2006 года в НОЦ «Проблем гипоксии» (руководитель д.б.н., профессор  Иржак Л.И.) для лицеистов проводятся занятия по влиянию физической нагрузки на показатели кардиореспираторной системы человека, объясняется  работа приборов, принципы построения эксперимента и способы оценки результатов.

Учащиеся получают задания сформулировать тему лабораторного практикума, поставить цель  и задачи исследования, описать методы и условия эксперимента. Кроме того, свои впечатления ребята представляют в форме фоторепортажа или небольшой статьи на сайте экологического клуба. Приведём несколько высказываний лицеистов.

ДЕНЬ ГИПОКСИИ

Будучи учеником 7 класса, я побывал на  научной ярмарке в СыктГУ, и нас пригласили в Центр гипоксии. Здесь мы стали участниками эксперимента. Сначала нам предложили взвеситься, затем измеряли рост, проверяли объём лёгких и время, на которое получалось задержать дыхание. Далее мы по очереди садились на велотренажёр. Перед процедурой на кисти рук наносили тонкий слой экогеля и прикрепляли специальные прищепки. Все данные заносились в  компьютер, он  измерял наш пульс в покое и в движении. После этих процедур мы научились определять потребление кислорода в нашем организме с помощью формул. Когда наше занятие закончилось, я почувствовал, что мои познания по анатомии и физиологии человека возросли.

                                                Максим Редкин

03.02.18 выпускники в гостях у "ПАУТИНКИ"

О ВЫПУСКНИКАХ, ВЫБОРЕ ПРОФЕССИИ И  НАУЧНОЙ РАБОТЕ В ЛИЦЕЕ

Вечер встречи выпускников прошел, но вопросы остались, особенно к тем, кто связал свою лицейскую жизнь с биологией, экологией, медициной.

Есть такой предмет в лицее – предмет по выбору, то есть, научная специализация…  Накануне Дня российской науки (8 февраля) был организован круглый стол с участием выпускников, которые в разные годы посещали электив по биологии… 

Жаль, что не все приглашённые выпускники смогли прийти. Значит, есть повод собраться ещё раз. Обещают быть медики: как студенты, так и врачи практикующие.

     3 февраля  на химбиле состоялась удивительная встреча с выпускниками лицея при СГУ, приуроченная ко Дню российской науки. На часах было 13.30,  и лицеисты  с нетерпением ждали прихода выпускников. 

     Самым первым пришел Кирилл. 

     СПРАВКА.  Обрезков Кирилл, выпуск 2008 года (в  этом году – у них юбилей). В лицейские годы стал известным альгологом, успешно выступал на экологических олимпиадах и конференциях. Поэтому получил премию правительства республики Коми. Участвовал в экспедиции на озеро Кадам в Усть-Куломском районе. 

Почему батарейки такие вредные?

Об утилизации ТБО (твёрдых бытовых отходов)  речь идёт давно, если для пластика и бумаги ставят специальные контейнеры, то с батарейками дело обстоит  гораздо хуже. Любопытно, что

— от всего объема продаж России утилизирует не более трех  процентов батареек в год.

— Германия и Бельгия, к примеру, утилизирует 45 и 55 процентов, соответственно.

— в России сегодня открыто 400 пунктов сбора батареек.

— в Германии и Бельгии открыто более 23 тысяч пунктов сбора батареек.

— из 90 батареек можно произвести один столовый набор, из 8 батареек — 100 гр. марганцевых удобрений, 4 кг батареек — это 1 кг чистого цинка (200 кг переработанной руды).

Где и как перерабатывают батарейки в России?

Перерабатывают батарейки и аккумуляторы с извлечением полезных ресурсов для вторичного использования на единственном в России заводе компании «Мегаполисресурс» (г. Челябинск).

Подробно процесс переработки описан здесь 

Сегодня всем нам необходимо задуматься:

Кто мы? Чем живём? Как будем жить завтра?

ТВОРИ ДОБРО!

ТВОРИ ДОБРО!

2017 год в республике Коми проходит под лозунгом «Год добрых дел». 11 декабря прошла 4-я Республиканская выставка социальных проектов. Было представлено множество интересных проектов. В данной выставке участвовали и наши лицеисты.

Так, Бойко Арина, Юдина Мария и Ладохина Анастасия представляли проект «И добро добром вернется».

Пунегова Анастасия, Осипов Сергей –  проект «Речная лента», Тарабукина Ева, Бутрим Артемий и  Пинягина Юлия  –  проект «Все хотят быть любимыми», Лушков Яков –  проект «Чтобы всем стало тепло», а защищать данный проект помогали ему семиклассники Киселев Кирилл  и Никулин Юрий.

Об итогах городской интеллектуальной игры «Экологический КВЕСТ «Эко и К»

23 ноября 2017 года прошла городская интеллектуальная игра «Экологический КВЕСТ «Эко и К^о». Игра была ориентирована на решение задач профессионального самоопределения обучающихся, связанного с выбором профильного обучения и построения индивидуальной траектории развития в области естественнонаучных дисциплин, проводилась совместно с ФГБОУ ВО «Сыктывкарский Государственный Университет им. Питирима Сорокина».

В игре приняли участие 126 учащихся 8-11 классов из 21 общеобразовательной организации г. Сыктывкара: МАОУ «СОШ № 1», МАОУ «СОШ № 12», МОУ «СОШ № 15», МАОУ «СОШ № 21», МАОУ «СОШ № 24», МАОУ «СОШ № 25», МАОУ «СОШ № 26», МОУ «СОШ № 28», МАОУ «СОШ № 31», МАОУ «СОШ № 35», МАОУ «СОШ № 36», МАОУ «СОШ № 38», МАОУ «СОШ № 43», ГПОУ «Лесопромышленный Техникум, МАОУ «Гимназия им. А.С. Пушкина», МОУ «Коми национальная гимназия», МАОУ «Технологический лицей», МАОУ «Технический лицей», МАОУ «Лицей народной дипломатии», МАОУ «Гимназия № 1», ГОУ «КРЛ при СГУ».

Итоги сентября-октября 2017 г

Самые активные лицеисты по итогам двух месяцев:

АКЦИЯ «БАТАРЕЙКА»

Пекарь Алёна, 21 гр.

Бизайне Эмилия, 21 гр.

Пунегова Ксения, 12 гр.

Куклис Евгений, 31 гр.

Никулин Юрий, 12 гр.

Красиков Святослав, 31 гр.

Курочкин Егор, 21 гр.

АКЦИЯ «ВТОРАЯ ЖИЗНЬ БУМАГИ»

А добро добром вернётся...

А добро добром вернётся...

Экологический клуб «Паутинка» – рук. Герасименко Наталья Львовна, Пчёлкина Галина Викторовна 

Волонтёрское движение «Шоныд кияс» («Тёплые руки») – рук. Урнышева Татьяна Геннадиевна

В сентябре 2017 года клуб «Паутинка» объявил акцию «Осенний листок». Лицеистам было предложено сделать  аппликацию в форме и цвете осеннего листка, используя засушенные листья. На этой открытке – написать добрые слова и пожелания детям, находящимся на лечении в Республиканской больнице.

13 октября состоялся благотворительный спектакль «Красная книга Республики Коми» (проект 8 класса). После спектакля зрители могли пожертвовать небольшую сумму для приобретения необходимых вещей детям в РДБ, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.

На собранные средства (3000 рублей) была куплена детская одежда самых маленьких размеров. 17 октября лицейские волонтёры передали подарки в детскую больницу, а сами вручили детям в отделениях травматологии и онкологии осенние листочки-открытки.