Об итогах XXI Республиканской школьной конференции научно-исследовательских работ по экологии

В марте 2020 г. в Институте биологии Коми НЦ УрО РАН в заочной форме прошла XXI республиканская школьная конференция научно-исследовательских работ по экологии.

На конференцию были представлены материалы 43 докладов учащихся 23 образовательных учреждений Республики Коми и Вологодской области. В работах школьников обсуждаются вопросы биоразнообразия и сохранения растительного и животного мира родного края, методы и результаты экологического мониторинга окружающей среды, проблемы состояния здоровья подростков. Часть материалов посвящена биотехнологическим исследованиям и изучению компонентов круговорота веществ в экосистемах. Работы были выполнены под руководством учителей, педагогов дополнительного образования и научных сотрудников из 26 организаций. Участникам конференции и их руководителям выданы сертификаты.

Четыре доклада наших лицеистов 52 группы – Пекарь Алёны (стр. 88), Макаровой Кати (стр. 56) и Можеговой Валерии (стр. 62), и теперь уже нашей выпускницы Козловой Лены (стр. 40) опубликованы в сборнике материалов XXI РЕСПУБЛИКАНСКОЙ ШКОЛЬНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ ПО ЭКОЛОГИИ, организованной экологическим отделением малой академии наук и Институтом биологии Коми НЦ УрО РАН.

Источник

Клуб «Паутинка» поздравляет девушек и желает дальнейших успехов!

МАЛАЯ ЭКСПЕДИЦИЯ В КИРОВСКОМ ПАРКЕ

На исходе сентября, поймав чудесный осенний день, естественнонаучный десятый класс побывал в парке имени С.М. Кирова. И погода, и река, и златолистные берёзы, и еще зеленые тополя были восхитительны. Поэтому первым делом истинные ценители природы начали фотографировать эту красоту. А затем началась учёба. Но не за партами, а на берегу речки Сысолы, затем продолжилась в хвойном уголке парка, а завершилась среди берёз. Альбом 

Раз иголка, два иголка…

Знаете ли вы как различить пихту и ель? После нашей исследовательской работы в осеннем парке мы с легкостью можем ответить на этот вопрос. У ели раскидистые ветви, острые мелкие хвоинки и удлиненные шишки, висящие на ветках, а кора ствола шершавая. У пихты иголочки мягкие на ощупь, хвоя очень вкусно пахнет, шишки среднего размера, которые возвышаются над ветками дерева, а кора серая и гладкая. В этом хвойном участке парка растет еще и сосна. Ее не спутаешь с другими хвойными деревьями из-за длинных листьев-иголок, расположенных по две в одном пучке. К тому же ее кора светло-рыжая, а ствол снизу оголён: ветки тянутся к свету и растут преимущественно в верхней части. На одной из елей мы заметили необычную картину, как будто на ветке растет карликовая ёлочка. Это явление называется соматической мутацией, когда перерождаются ткани дерева под воздействием паразитических грибов или вирусов.

На стволах практически всех деревьев в парке растут мхи и лишайники. Мы занялись лихенологией, то есть, изучали лишайники: рассмотрели их виды, формы, посчитали процент покрытия ствола и выяснили, от чего зависит их распространение на различной местности. Это было очень увлекательной и полезной работой. Лишайник -  симбиоз двух организмов: гифы гриба улавливают влагу из воздуха, а одноклеточные водоросли – солнечный свет. Лишайник растет очень медленно, в его слоевище могут накапливаться загрязняющие вещества, поэтому эти организмы используют как биологические индикаторы. Теперь мы понимаем, что малое разнообразие видов лишайников на дереве или небольшая площадь, которую они занимают – это не очень хороший знак, сигнализирующий о вероятной загрязнённости воздуха в этой местности.

Пыстина Александра, Бутикова Анастасия,

Тоинова Софья, Мишарина Елизавета, 42 группа

 Железная … вода

            Где самый красивый вид в Кировском парке? На высоком берегу реки, и многие согласятся со мной. Но мы продолжили наш путь к месту, где в воды Сысолы стекает горячий слив.  Здесь началось наше занятие по гидрохимии.

НА БЕРЕГУ ЛЕСНОГО ОЗЕРА ПОЯВИЛИСЬ ЭКОЛОГИ

 Альбом

Для чего на Красную гору мы несли мутнометр и гидробиологический сачок? Кто такие водные клещи и из чего был сделан домик ручейника? Как меняет свой облик растение стрелолист и чем дышит моллюск прудовик? На эти и другие вопросы получили ответы десятиклассники естественнонаучного класса.

            Пятого сентября в лицее традиционно прошел День здоровья - состоялся поход на Красную гору. После перекуса у костра и веселых стартов наша 42 группа с учителями биологии и химии отправилась на лесное озеро неподалёку.

В "День науки" за научными знаниями в Маршаковку...

8.02.2020 мы участвовали в игре “Открытая лаборатория“ в Национальной деткой библиотеке им. С. Я. Маршака. В этой игре приняли участие ученики разных школ, гимназий, лицеев. В течении 30 минут ребята отвечали на вопросы естественно-научного характера. Мы узнали, что не все популярные факты являются правдивыми. Например, пальмовое масло не вредно для здоровья, оказывается, динозавры тоже болели раком, у людей может быть аллергия не только на длинношерстых, но и на всех кошек в целом, а ещё человек может расти даже во сне. Всем присутствующим такой формат получения новых знаний очень понравился и все ушли с хорошим настроением!

Мария Анохина

Игра "Открытая лаборатория 2020" была проведена в читальном зале библиотеки имени Самуила Маршака города Сыктывкара. Целями игры была проверка знаний, новые знания, избавление от стереотипов. В качестве консультанта игры был приглашён Михаил Мигловец (кандидат биологических наук, научный сотрудник отдела лесобиологических проблем Севера Института биологии КНЦ УрО РАН, специалист в области экологии болотных экосистем).

Вопросы были разделены на три блока:

1. Реникса -  игра по типу "верю - не верю"; называли разные псевдонаучные факты, которые нужно было определить, как правду или ложь. Например, что интересно, динозавры тоже болели раком! 

2. Academia - решение научных задач с выбором варианта ответа из четырёх предложенных. Вопросы были заданы учеными из многих ведущих сфер науки. 

3. Наука как метафора - этап, где фундаментальные понятия и теории были заимствованы от известных учёных мира. Участникам предлагалось расшифровать метафорическое сравнение.

К примеру Мэтт Ридли, английский биолог, сравнивал геном человека с поваренной книгой. 

Всего работа длилась 30 минут, а после того как участники сдали тесты на специальных бланках, ответы проверяли с основного бланка, игравшего роль черновика. У многих ответы не были верными. Но это лишь показало, что нам всем есть ещё что узнать в этом мире!

В завершение работник библиотеки сфотографировал всех участников, и они разошлись по домам, рассуждая и дискуссируя на разных научные темы, заинтересовавшие их на встрече!

Рафикова Лиза

Альбом

ДЕНЬ НАУКИ - НАШ ПРАЗДНИК

Восьмого февраля, в субботу, состоялась увлекательная встреча с выпускниками лицея разных лет - молодыми учеными Республики Коми, приуроченная к Дню российской науки. На часах было 13.00, и десятиклассники с нетерпением ждали прихода гостей, профессионально занимающихся научной работой. Альбом

Мы получили возможность послушать рассказы историка Алексея Рогачева (выпуск 1997 года), биолога Альфии Ишкаевой (первый выпуск лицея - 1993 год!), физика Ольги Петровой (выпуск 2006 года). Гости рассказали об учебе в лицее, о своей взрослой жизни, о выборе профессии, поступлении в ВУЗ и многом другом.

Оказывается, раньше, когда лицей только-только начинал работу, здесь были такие предметы, как мировая художественная культура, латинский и греческий языки и даже история религии, а уроки вели в основном преподаватели университета. Гости с удовольствием вспоминали лицейскую жизнь, рассказывали об учителях, о контрольных и экзаменах, вспомнили много веселых и увлекательных историй той поры.

Наша удивительная ЭкоЗнайка...

Удивительное рядом!..

Во-первых, надо внимательно смотреть во все два глаза и слушать во все два уха, а во-вторых, если что-то вдруг уж так не понятно, то есть такие волшебные ЭкоЗнайки, которые с радостью постараются пояснить неизвестное, сделать его родным, близким и понятным.

Например, нашему клубу «Паутинке» и лицею при СГУ и лично мне очень повезло, у нас есть своя собственная ЭкоЗнайка – Наталья Львовна Герасименко.

Наталья Львовна очень добрый и скромный волшебник, который стоит на страже экодушевного равновесия наших лицеистов и своих коллег в лицее ГОУ «КРЛ при СГУ» уже долгое время. А сегодня я с радостью хочу сообщить, что она рассказывает о науке экологии и экологическом бумеранге уже и со страниц своей книги.

7 июня 2019 года в Национальной детской библиотеке Республики Коми имени С.Я. Маршака состоялась презентация её книги (в соавторстве с Мельниковой Н. В.) «Увлекательная экология, или Эффект бумеранга».

Это красочное научно-популярное издание объемом 72 страницы отличается удобным для пользования форматом: его легко читать, воспринимать и брать с собой. Оно уникально и по современному уровню исполнения, и по набору тем, и по емкости и способам подачи материала, и по способности зацепить за живое, уверяют авторы книги. Предназначенное для самого широкого круга людей почти всех возрастных категорий, начиная со старших дошкольников, издание дополнено содержательными авторскими рисунками.

Вот такие удивительные события принёс нам 2019 год. От души поздравляю свою коллегу Наталью Львовну с этим замечательным событием, желаю долгих лет творческих инициатив, пусть детское любопытство, восторженное и трепетное отношение к окружающему нас Миру никогда не покинем Вас…

О событии:

«Увлекательная экология детям»

http://respublika11.ru/2019/06/10/uvlekatelnaya-ekologiya-detyam/

«В Сыктывкаре презентовали уникальное издание по экологии для детей» http://mpr.rkomi.ru/print/curobject/521/itemid/76552/

Презентация книги «Увлекательная экология, или Эффект бумеранга» https://www.oprf.ru/press/news/2019/newsitem/49519

«Увлекательная экология на Красной площади» http://www.komitip.ru/news/100/

ЗАВЕРШАЯ ГОД ТЕАТРА

         Заканчивается 2019 год, объявленный в России в соответствии с Указом Президента,  Годом театра. К этому  событию имеет отношение и лицейский клуб "Паутинка". Одним из направлений работы клуба является формирование экологической культуры, использование краеведческого подхода. Фотоальбом

            Работа по написанию сценария, поиску материала была начата в 2017 г.  и посвящена Году экологии в России. Авторами проекта "Охраняемые виды Красной книги Республики Коми" стали тогда еще восьмиклассники: Казымов Глеб, Марченко Владимир, Бизайне Эмилия, Пекарь Алёна, Черезова Ксения.  Были выбраны краснокнижные герои, придуманы их характеры, реплики, подобрано музыкальное сопровождение.

            В 2017-18 учебном  году были проведены Благотворительные спектакли в Республиканской детской больнице, в ГОУ "КРЛ при СГУ", Республиканском Тентюковском доме-интернате для престарелых и инвалидов.

           В 2019 году спектакль был восстановлен и стал участником республиканского экологического творческого конкурса «Заповедными тропами», организованном Министерством природных ресурсов и охраны окружающей среды Республики Коми. На заседании Общественной палаты РК всем участникам проекта вручили Дипломы за  победу в номинации "Творческая постановка на экологическую тематику" и вкусные призы.

            Вот имена победителей:

1.         Гросс Илона

2.         Ордина Ксения

3.         Видринская Алёна

4.         Крюкова Ярослава

5.         Казымов Глеб

6.         Николов Симеон

7.         Можегова Валерия

8.         Кардашин Савелий

9.         Ахметзянов Илья 

10.       Афанасьева Анастасия

11.       Пекарь Алёна

12.       Марченко Владимир

13.       Черезова Ксения

14.       Макарова Екатерина

15.       Бадьин Дмитрий

16.       Бизайне Эмилия

17.       Юдина Мария

Видео спектакля можно посмотреть здесь: 

https://cloud.mail.ru/home/VGZT7523.MOV?weblink=5tfS/2D2XD79eW

Герасименко Н.Л., руководитель проекта

ПЕРВАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ МНЕ ОЧЕНЬ ПОНРАВИЛАСЬ

13 декабря я впервые побывала на конференции. Она проходила в Ухте и называлась «Интеграция». Это ежегодная республиканская конференция при Ухтинском университете (УГТУ). В этом году она собрала более 140 участников на 13 различных секциях (математика, физика, информатика, культурология и др.) Лично я выступала на секции под названием «Науки об окружающей среде». 

Выступление с проектом было моим дебютом, я очень переживала, нервы были на пределе, эмоции зашкаливали. Но считаю, что выступила достойно. Жюри задавало различные вопросы, и я с удовольствием на них отвечала. Хочу отметить, что были очень интересные проекты на нашей секции практически у всех докладчиков. Считаю, что конференция удалась. Была замечательная работа организаторов перед началом конференции: все быстро, четко, качественно. В перерывах между выступлениями проходили отличные кофе-паузы.  А после окончания работы конференции мы посетили новогоднюю елку.

После прогулки по городу мы отправились в актовый зал университета на закрытие. Оно было очень ярким и красочным: в перерывах между награждениями выступали ребята из различных музыкальных и танцевальных коллективов. Это было восхитительно! 

К сожалению, я не заняла призового места: было довольно много участников (17 выступлений на секции), сказалось и отсутствие опыта выступлений и общения с жюри. Но я очень рада, что побывала на данной конференции. Я получила свой первый опыт участия в конференции!

Макарова Екатерина, 42 группа

5 декабря 2019 года в институте естественных наук СГУ им. Питирима Сорокина для школьников 9-11 классов города Сыктывкара состоялся химический квест «Химия и К^о», посвящённый международному году периодической таблицы химических элементов.

Квест проходит в СГУ им. Питирима Сорокина уже в шестой раз. Баллы выставляются по каждому заданию, выигрывает команда, набравшая максимальное количество баллов.

Всего участников квеста ожидали на четырех станциях:

«Интеллектуальная химия» — здесь отгадывали ребусы и загадки, решали кроссворд, отвечали на вопросы из игры «Что? Где? Когда?» и составляли название элементов из букв.

«Таблица Менделеева в нашем организме» — на этой площадке необходимо было решить химические задачи про человеческий организм, поставить медицинские диагнозы, определить суточную норму витаминов и количество продуктов, которые нужно для этого съесть.

«Биография. Направление научной деятельности. Достижения» — это теоретическая часть квеста, участники отвечали на вопросы про таблицу Менделеева.

Станция «В мире чудес» стала самой зрелищной — в лабораторных условиях участники квеста получали газы: кислород, водород, углекислый газ и аммиак, описывали их химические и физические свойства, объясняли технику безопасности при получении газов в промышленности.

С каждым годом квест приобретает все большую популярность — в первый раз в нем принимали участие ученики 14 школ, в этом году задания решали представители 27 образовательных организаций.

Команду ГОУ «КРЛ при СГУ» представляли: Материй Владислав – самый опытный участник игры с 4-летним стажем, Лаптев Матвей, Марченко Владимир, Пекарь Алёна, Анохина Мария, Белоусова Ксения.

Ребята показали отличные знания теоретического и библиографического материала, но и продемонстрировали  практические навыки работы с химическими веществами и оборудованием, заняв I место.

ДЕЛА СЕРДЕЧНЫЕ

В Коми научном центре начались занятия для школьников. В частности, в Институте физиологии этим заведует Наталья Александровна Киблер, которая занимается очень важным делом - популяризацией науки. Интересно побывать в настоящих лабораториях, услышать и увидеть, как рождается серьёзная наука. Научные сотрудники проводят для школьников популярные лекции и практические занятия.

Приятно, что в этом году у нас очень активные девятиклассники, которые с интересом посещают занятия Малой академии: это Тимофей Коваленко, Ксения Белоусова, Анна Василюк, Ксения и Дарья Жирютины, Марина Нестерова, Мария Анохина.

Вашему вниманию предлагается мини-репортаж с места событий.

  Сегодня мы посетили занятие Малой академии в Институте физиологии. Предстояло изучить насосную функцию сердца на примере лабораторной крысы. Было немного боязно оказаться на настоящей операции, но затем стало просто интересно, и страх забылся.

  Эксперимент по стимуляции сердца проводился над крысой в возрасте 1 года весом 400 грамм.

Для начала была сделана трахеотомия, т.е. ввели трубку между мышцами, сделали прорез, вскрыли и раздвинули кожу. Затем включали аппарат искусственного дыхания. После этого прорезали часть кожи ножницами и вскрыли грудную клетку посередине, чтобы не кровило и не повреждались межрёберные сосуды.

  Затем записывают частоту сердечных сокращений, в частности у крыс примерно 400 ударов в минуту до того, как вскрывается грудная клетка. Вскрытие грудной клетки влияет на понижение частоты сердечных сокращений, поэтому она снижается (происходит брадикардия) и становится 250-300 ударов в минуту. После этого ищут сонную артерию и вводят катетер (это полая трубка, предназначенная для соединения сосудов с внешней средой с целью опорожнения).

  Теперь переходим к электрокардиограмме (см. фото), смотрим электрические процессы сердца.

  Через ушко в правом предсердии с помощью иголочки измеряется длительность, температура и частота. Начинают с частоты, которая естественна у крыс, например, 200 ударов в минуту при синусовом ритме, начинают с этой частоты стимулировать и поднимаемся выше с шагом примерно 50 ударов. В результате уже проведённых опытов можно сказать о результатах, частоту можно навязать примерно в 2 раза, т.е. если 200 – это исходное при опыте, то можно навязать максимум 400 ударов в минуту.

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КЛУБ ПОБЛАГОДАРИЛ АКТИВИСТОВ

В четверг 31 октября в лицее состоялось торжественное подведение итогов работы и награждение активистов клуба "Паутинка". Кроме руководителей клуба Герасименко Натальи Львовны и Пчёлкиной Галины Викторовны лицеистов поздравила заведующая отделом экологического просвещения республиканского Центра по Особо охраняемым природным территориям Витязева Татьяна Юрьевна.

В первом блоке чествовали ребят, принимавших активное участие в работе российского экологического движения "Речной дозор". На протяжении нескольких месяцев участники брали пробы воды из реки Сысолы и проводили их химический анализ. Благодарственные письма и подарки от клуба получили Белоусова Ксения, Марченко Владимир, Макарова Екатерина, Пекарь Алёна, Крюкова Ярослава, Казымов Глеб, Василюк Анна и Коваленко Тимофей.

У НАС КАЖДЫЙ ГОД - ГОД ЭКОЛОГИИ

    

31 октября экологический клуб "Паутинка" вновь подвёл итоги своей деятельности за 2018-19 учебный год (Альбом), включая пятую четверть. Клуб работает и в летний период: продолжаются акции, проходит республиканский слёт "Юный эколог", организуются малые экспедиции, реализуется экологический проект.

          С марта 2019 года клуб "Паутинка" участвует в российском проекте   "Речной дозор", проводит экологический мониторинг реки Сысолы в районе Кировского парка. Летом мы не только еженедельно "химичили" и отправляли результаты в Коми отделение Российского экологического общества, а занимались и просветительской деятельностью: в июне принимали у себя экологический лагерь "Исследователь" из Сыктывдинского района, развернули просветительскую площадку на берегу озера Выль-ты, где проходила ежегодная республиканская акция "Речная лента", в августе работали на открытии республиканской выставки "Сезон фотоохоты".

          В июне наши десятиклассники на слёте юных экологов вновь заняли командное призовое место, опередив 12 команд соперников.

          Стали традиционными акции "Вторая жизнь бумаги", "Батарейка", "Крышка добра". С большим успехом прошла социальная акция "Подарок к Новому году", вырученные средства от которой были направлены в ДРКБ (детскую больницу).

          Все мероприятия клуба освещаются на страницах блога "Паутинка" юными журналистами.

Обучающий семинар по методам экспресс-диагностики речной воды

10 сентября в Коми республиканском лицее при Сыктывкарском государственном университете прошел обучающий семинар по методам экспресс-диагностики речной воды для участников новых отделений молодежного общественного движения «Речной дозор». На нем было показано, как с помощью портативной лаборатории, умещающейся в рюкзаке, быстро и точно проводить анализ речной воды.

Ученики 9-го класса ГОУ «КРЛ при СГУ», участники клуба "Паутинка" и "Речного дозора", Белоусова Ксения и Коваленко Тимофей рассказали и показали школьникам и их руководителям из Сыктывдинского и Удорского районов как пользоваться приборами и тест-наборами для определения различных параметров качества воды, таких как pH, электропроводность, содержание растворенного в воде кислорода, нитратов, фосфатов и других.

Статья на сайте "Агентство социальной информации" -  "Новые отделения «Речного дозора» созданы в Республике Коми"
Статья "Новые отделения «Речного дозора» созданы в Республике Коми"

Статья ВКонтакте "ЦЕНТР ПО ООПТ РЕСПУБЛИКИ КОМИ"
Альбом 

"Речной дозор" на открытии выставки республиканского фотоконкурса "Сезон фотоохоты на ООПТ - 2019".

20 августа 2019 года лицеисты ГОУ «КРЛ при СГУ» были приглашены на открытие выставки республиканского фотоконкурса "Сезон фотоохоты на ООПТ - 2019".

Конкурс проводился с целью привлечения внимания населения к особо охраняемым природным территориям (ООПТ) и к проблемам окружающей среды, воспитания бережного и внимательного отношения к природе. В Республике Коми находятся два ООПТ федерального значения, 230 регионального и два местного значения. Общая площадь ООПТ составляет 13% от площади Республики Коми.

Наши ребята рассказали - Алёна Пекарь, Крюкова Ярослава, Макарова Екатерина, Белоусова Ксения, как, в рамках российского проекта «Речной дозор», они осуществляют мониторинг воды реки Сысолы.

Лицеисты о своих впечатлениях....

"Организованная нами просветительская площадка была создана с целью ознакомления гостей выставки с экологической ситуацией нашего города, отраженной в результатах нашего исследования воды в реке Сысола. Заинтересованных гостей было немало, и мы с большим интересом рассказывали о методах определения качества воды, ее показателях и оценке, подкрепляя теорию практическими опытами. Нами были подготовлены и продемонстрированы такие химические опыты, как определение содержания железа в растворе, ионов хлора, а также определение кислотности раствора.  

Организация просветительских площадок на мероприятиях, связанных с экологией, является лучшим способом рассказать людям об экологической ситуации в нашем городе. Необходимо, чтобы каждый человек знал о возможных последствиях невнимательного отношения к природе и имеющихся возможностях их предотвращения. С получением знания о состоянии окружающей нас среды, на важного из нас ложится ответственность за будущее нашей природы, поэтому мы должны сделать все от нас зависящее, чтобы это будущее было процветающим и благоприятным"

Автор, Алёна Пекарь

"Гости выставки заинтересовались проектом, задавали различные вопросы, а ученики лицея проводили для них практические эксперименты с речной водой.