20 декабря 2019

ЗАВЕРШАЯ ГОД ТЕАТРА

         Заканчивается 2019 год, объявленный в России в соответствии с Указом Президента,  Годом театра. К этому  событию имеет отношение и лицейский клуб "Паутинка". Одним из направлений работы клуба является формирование экологической культуры, использование краеведческого подхода. Фотоальбом
            Работа по написанию сценария, поиску материала была начата в 2017 г.  и посвящена Году экологии в России. Авторами проекта "Охраняемые виды Красной книги Республики Коми" стали тогда еще восьмиклассники: Казымов Глеб, Марченко Владимир, Бизайне Эмилия, Пекарь Алёна, Черезова Ксения.  Были выбраны краснокнижные герои, придуманы их характеры, реплики, подобрано музыкальное сопровождение.
            В 2017-18 учебном  году были проведены Благотворительные спектакли в Республиканской детской больнице, в ГОУ "КРЛ при СГУ", Республиканском Тентюковском доме-интернате для престарелых и инвалидов.
           В 2019 году спектакль был восстановлен и стал участником республиканского экологического творческого конкурса «Заповедными тропами», организованном Министерством природных ресурсов и охраны окружающей среды Республики Коми. На заседании Общественной палаты РК всем участникам проекта вручили Дипломы за  победу в номинации "Творческая постановка на экологическую тематику" и вкусные призы.

            Вот имена победителей:
1.         Гросс Илона
2.         Ордина Ксения
3.         Видринская Алёна
4.         Крюкова Ярослава
5.         Казымов Глеб
6.         Николов Симеон
7.         Можегова Валерия
8.         Кардашин Савелий
9.         Ахметзянов Илья 
10.       Афанасьева Анастасия
11.       Пекарь Алёна
12.       Марченко Владимир
13.       Черезова Ксения
14.       Макарова Екатерина
15.       Бадьин Дмитрий
16.       Бизайне Эмилия
17.       Юдина Мария

Видео спектакля можно посмотреть здесь: 
Герасименко Н.Л., руководитель проекта




14 декабря 2019

ПЕРВАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ МНЕ ОЧЕНЬ ПОНРАВИЛАСЬ

13 декабря я впервые побывала на конференции. Она проходила в Ухте и называлась «Интеграция». Это ежегодная республиканская конференция при Ухтинском университете (УГТУ). В этом году она собрала более 140 участников на 13 различных секциях (математика, физика, информатика, культурология и др.) Лично я выступала на секции под названием «Науки об окружающей среде». 
Выступление с проектом было моим дебютом, я очень переживала, нервы были на пределе, эмоции зашкаливали. Но считаю, что выступила достойно. Жюри задавало различные вопросы, и я с удовольствием на них отвечала. Хочу отметить, что были очень интересные проекты на нашей секции практически у всех докладчиков. Считаю, что конференция удалась. Была замечательная работа организаторов перед началом конференции: все быстро, четко, качественно. В перерывах между выступлениями проходили отличные кофе-паузы.  А после окончания работы конференции мы посетили новогоднюю елку.
После прогулки по городу мы отправились в актовый зал университета на закрытие. Оно было очень ярким и красочным: в перерывах между награждениями выступали ребята из различных музыкальных и танцевальных коллективов. Это было восхитительно! 
К сожалению, я не заняла призового места: было довольно много участников (17 выступлений на секции), сказалось и отсутствие опыта выступлений и общения с жюри. Но я очень рада, что побывала на данной конференции. Я получила свой первый опыт участия в конференции!
Макарова Екатерина, 42 группа

11 декабря 2019


5 декабря 2019 года в институте естественных наук СГУ им. Питирима Сорокина для школьников 9-11 классов города Сыктывкара состоялся химический квест «Химия и Ко», посвящённый международному году периодической таблицы химических элементов.
Квест проходит в СГУ им. Питирима Сорокина уже в шестой раз. Баллы выставляются по каждому заданию, выигрывает команда, набравшая максимальное количество баллов.
Всего участников квеста ожидали на четырех станциях:
«Интеллектуальная химия» — здесь отгадывали ребусы и загадки, решали кроссворд, отвечали на вопросы из игры «Что? Где? Когда?» и составляли название элементов из букв.
«Таблица Менделеева в нашем организме» — на этой площадке необходимо было решить химические задачи про человеческий организм, поставить медицинские диагнозы, определить суточную норму витаминов и количество продуктов, которые нужно для этого съесть.
«Биография. Направление научной деятельности. Достижения» — это теоретическая часть квеста, участники отвечали на вопросы про таблицу Менделеева.
Станция «В мире чудес» стала самой зрелищной — в лабораторных условиях участники квеста получали газы: кислород, водород, углекислый газ и аммиак, описывали их химические и физические свойства, объясняли технику безопасности при получении газов в промышленности.
С каждым годом квест приобретает все большую популярность — в первый раз в нем принимали участие ученики 14 школ, в этом году задания решали представители 27 образовательных организаций.
Команду ГОУ «КРЛ при СГУ» представляли: Материй Владислав – самый опытный участник игры с 4-летним стажем, Лаптев Матвей, Марченко Владимир, Пекарь Алёна, Анохина Мария, Белоусова Ксения.
Ребята показали отличные знания теоретического и библиографического материала, но и продемонстрировали  практические навыки работы с химическими веществами и оборудованием, заняв I место.

07 декабря 2019

ДЕЛА СЕРДЕЧНЫЕ


В Коми научном центре начались занятия для школьников. В частности, в Институте физиологии этим заведует Наталья Александровна Киблер, которая занимается очень важным делом - популяризацией науки. Интересно побывать в настоящих лабораториях, услышать и увидеть, как рождается серьёзная наука. Научные сотрудники проводят для школьников популярные лекции и практические занятия.
Приятно, что в этом году у нас очень активные девятиклассники, которые с интересом посещают занятия Малой академии: это Тимофей Коваленко, Ксения Белоусова, Анна Василюк, Ксения и Дарья Жирютины, Марина Нестерова, Мария Анохина.
Вашему вниманию предлагается мини-репортаж с места событий.

  Сегодня мы посетили занятие Малой академии в Институте физиологии. Предстояло изучить насосную функцию сердца на примере лабораторной крысы. Было немного боязно оказаться на настоящей операции, но затем стало просто интересно, и страх забылся.
  Эксперимент по стимуляции сердца проводился над крысой в возрасте 1 года весом 400 грамм.
Для начала была сделана трахеотомия, т.е. ввели трубку между мышцами, сделали прорез, вскрыли и раздвинули кожу. Затем включали аппарат искусственного дыхания. После этого прорезали часть кожи ножницами и вскрыли грудную клетку посередине, чтобы не кровило и не повреждались межрёберные сосуды.
  Затем записывают частоту сердечных сокращений, в частности у крыс примерно 400 ударов в минуту до того, как вскрывается грудная клетка. Вскрытие грудной клетки влияет на понижение частоты сердечных сокращений, поэтому она снижается (происходит брадикардия) и становится 250-300 ударов в минуту. После этого ищут сонную артерию и вводят катетер (это полая трубка, предназначенная для соединения сосудов с внешней средой с целью опорожнения).
  Теперь переходим к электрокардиограмме (см. фото), смотрим электрические процессы сердца.

  Через ушко в правом предсердии с помощью иголочки измеряется длительность, температура и частота. Начинают с частоты, которая естественна у крыс, например, 200 ударов в минуту при синусовом ритме, начинают с этой частоты стимулировать и поднимаемся выше с шагом примерно 50 ударов. В результате уже проведённых опытов можно сказать о результатах, частоту можно навязать примерно в 2 раза, т.е. если 200 – это исходное при опыте, то можно навязать максимум 400 ударов в минуту.

02 ноября 2019

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КЛУБ ПОБЛАГОДАРИЛ АКТИВИСТОВ


В четверг 31 октября в лицее состоялось торжественное подведение итогов работы и награждение активистов клуба "Паутинка". Кроме руководителей клуба Герасименко Натальи Львовны и Пчёлкиной Галины Викторовны лицеистов поздравила заведующая отделом экологического просвещения республиканского Центра по Особо охраняемым природным территориям Витязева Татьяна Юрьевна.

В первом блоке чествовали ребят, принимавших активное участие в работе российского экологического движения "Речной дозор". На протяжении нескольких месяцев участники брали пробы воды из реки Сысолы и проводили их химический анализ. Благодарственные письма и подарки от клуба получили Белоусова Ксения, Марченко Владимир, Макарова Екатерина, Пекарь Алёна, Крюкова Ярослава, Казымов Глеб, Василюк Анна и Коваленко Тимофей.

01 ноября 2019

У НАС КАЖДЫЙ ГОД - ГОД ЭКОЛОГИИ

    
31 октября экологический клуб "Паутинка" вновь подвёл итоги своей деятельности за 2018-19 учебный год (Альбом), включая пятую четверть. Клуб работает и в летний период: продолжаются акции, проходит республиканский слёт "Юный эколог", организуются малые экспедиции, реализуется экологический проект.
          С марта 2019 года клуб "Паутинка" участвует в российском проекте   "Речной дозор", проводит экологический мониторинг реки Сысолы в районе Кировского парка. Летом мы не только еженедельно "химичили" и отправляли результаты в Коми отделение Российского экологического общества, а занимались и просветительской деятельностью: в июне принимали у себя экологический лагерь "Исследователь" из Сыктывдинского района, развернули просветительскую площадку на берегу озера Выль-ты, где проходила ежегодная республиканская акция "Речная лента", в августе работали на открытии республиканской выставки "Сезон фотоохоты".
          В июне наши десятиклассники на слёте юных экологов вновь заняли командное призовое место, опередив 12 команд соперников.
          Стали традиционными акции "Вторая жизнь бумаги", "Батарейка", "Крышка добра". С большим успехом прошла социальная акция "Подарок к Новому году", вырученные средства от которой были направлены в ДРКБ (детскую больницу).
          Все мероприятия клуба освещаются на страницах блога "Паутинка" юными журналистами.

10 сентября 2019

Обучающий семинар по методам экспресс-диагностики речной воды

10 сентября в Коми республиканском лицее при Сыктывкарском государственном университете прошел обучающий семинар по методам экспресс-диагностики речной воды для участников новых отделений молодежного общественного движения «Речной дозор». На нем было показано, как с помощью портативной лаборатории, умещающейся в рюкзаке, быстро и точно проводить анализ речной воды.
Ученики 9-го класса ГОУ «КРЛ при СГУ», участники клуба "Паутинка" и "Речного дозора", Белоусова Ксения и Коваленко Тимофей рассказали и показали школьникам и их руководителям из Сыктывдинского и Удорского районов как пользоваться приборами и тест-наборами для определения различных параметров качества воды, таких как pH, электропроводность, содержание растворенного в воде кислорода, нитратов, фосфатов и других.

20 августа 2019

"Речной дозор" на открытии выставки республиканского фотоконкурса "Сезон фотоохоты на ООПТ - 2019".


20 августа 2019 года лицеисты ГОУ «КРЛ при СГУ» были приглашены на открытие выставки республиканского фотоконкурса "Сезон фотоохоты на ООПТ - 2019".

Конкурс проводился с целью привлечения внимания населения к особо охраняемым природным территориям (ООПТ) и к проблемам окружающей среды, воспитания бережного и внимательного отношения к природе. В Республике Коми находятся два ООПТ федерального значения, 230 регионального и два местного значения. Общая площадь ООПТ составляет 13% от площади Республики Коми.
Наши ребята рассказали - Алёна Пекарь, Крюкова Ярослава, Макарова Екатерина, Белоусова Ксения, как, в рамках российского проекта «Речной дозор», они осуществляют мониторинг воды реки Сысолы.

Лицеисты о своих впечатлениях....

"Организованная нами просветительская площадка была создана с целью ознакомления гостей выставки с экологической ситуацией нашего города, отраженной в результатах нашего исследования воды в реке Сысола. Заинтересованных гостей было немало, и мы с большим интересом рассказывали о методах определения качества воды, ее показателях и оценке, подкрепляя теорию практическими опытами. Нами были подготовлены и продемонстрированы такие химические опыты, как определение содержания железа в растворе, ионов хлора, а также определение кислотности раствора.  
Организация просветительских площадок на мероприятиях, связанных с экологией, является лучшим способом рассказать людям об экологической ситуации в нашем городе. Необходимо, чтобы каждый человек знал о возможных последствиях невнимательного отношения к природе и имеющихся возможностях их предотвращения. С получением знания о состоянии окружающей нас среды, на важного из нас ложится ответственность за будущее нашей природы, поэтому мы должны сделать все от нас зависящее, чтобы это будущее было процветающим и благоприятным"
Автор, Алёна Пекарь

"Гости выставки заинтересовались проектом, задавали различные вопросы, а ученики лицея проводили для них практические эксперименты с речной водой.

29 июня 2019

ЛЕТНЯЯ "ПАУТИНКА"- 2019 ("Речной дозор" на "Речной ленте")


        Заканчивается июнь - первый месяц летних каникул, а клуб "Паутинка" продолжает свою работу. Каждый вторник мы берем пробы воды в двух точках реки Сысола и в кабинете химии анализируем образцы на предмет содержания солей, кислотности-щёлочности, электропроводности и других параметров. Составлен список лицеистов-добровольцев, которые помогают проводить эту работу, в основном, это выпускники 8 и 9 классов: Марченко Вова, Белоусова Ксения, Коваленко Тимофей.
          Мы не только еженедельно химичим и отправляем свой отчёт в центр по ООПТ, в Коми отделение РЭО (Российское экологическое общество), а занимаемся и просветительской деятельностью (Пекарь Алёна и Крюкова Ярослава). Так, 19 июня мы принимали экологический лагерь "Исследователь" из Сыктывдинского района (https://vk.com/wall480475434_227), а 29 июня развернули просветительскую площадку на берегу озера Выль-ты, где проходила ежегодная республиканская акция "Речная лента". У нас уже был опыт работы такой площадки на Маёвке в Кировском парке
https://1968pautinka.blogspot.com/2019/05/blog-post.html, поэтому вооружившись снаряжением и повторив основные моменты своей речи, мы выехали в пос. Максаковка.

21 июня 2019

Экологическая практика Малой Академии

       С 13 по 21 июня группа ребят: Казымов Глеб, Пыстина Александра и Жирютина Дарья прошли летнюю экологическую практику в рамках Малой Академии Института биологии Коми НЦ УрО РАН. Вместе с ребятами из других школ под руководством специалистов - научных сотрудников Института, они освоили ряд методик учёта птиц и насекомых, оценки загрязнения по морфологии хвои елей, определение видового разнообразия лишайников в зеленой зоне нашего города. Большинство занятий проходило на улице, а в лабораториях проводили обработку собранного материала. Многое из того, что получили ребята на практике, поможет им при подготовке учебного проекта по элективному курсу "Методы исследования в биологии и экологии".   Альбом

19 июня 2019

"ИССЛЕДОВАТЕЛЬ-2019" В ГОСТЯХ У "ПАУТИНКИ"


19 июня 2019 года в клубе "Паутинка" (ГОУ "КРЛ при СГУ") побывали пятнадцать юных экологов (6-10 классы) и педагоги из школы-лагеря "Исследователь-2019" (Сыктывдинский район). Эта встреча была организована (педагог Катаева А. А.) для обмена опытом при исследовании качества воды малых рек с перспективой участия в проекте "Речной дозор".
С марта 2019 года экологический клуб "Паутинка" участвует в российском проекте " Речной дозор", проводит экомониторинг реки Сысолы в районе Кировского парка (город Сыктывкар). Некоммерческий фонд "Без рек как без рук"(г. Москва) снабдил нашу исследовательскую группу (руководитель проекта учитель химии ГОУ "КРЛ при СГУ" Пчёлкина Г.В.) оборудованием для освоения методов экспресс-диагностики речной воды. Альбом
Мы проводим забор воды в двух точках на реке Сысоле, затем в кабинете химии определяем следующие параметры:
Цветность
Электропроводность
Водородный показатель
Жёсткость воды
Солесодержание
Количество растворенного кислорода
Количество углекислоты 
Общая щёлочность
       

07 июня 2019

Слёт экологов - 2019


# ИЮНЬ #СЛЁТ ЭКОЛОГОВ # ПОБЕДА #ЛИЦЕЙ
С 1 по 7 июня на базе Республиканского центра экологического образования проходил слёт юных экологов. Команда нашего лицея в составе: Матвей Лаптев, Екатерина Коновалова, Мирослава Паршукова и Влад Материй – решила поделиться своими мыслями и рассказать, как проходил этот слёт Альбом.
Юный гидробиолог Материй Владислав
В целом в лагере было очень интересно, мы узнали много нового в области экологии и попробовали свои силы в отраслях этой науки: гидробиологии, почвоведении, ботанике и зоологии. Что именно было в моей номинации? 1) спрашивали по классификации водоемов и экологическим группам организмов в воде (легко было); нужно было определить водный организм по картинке (кроме 2-3 все определил); 2) биоиндикация и биотестирование. Спрашивали определение биоиндикации, биотестирование (это я не знал, но смог составить определение). Далее нужно было определить организмы-индикаторы по картинкам и сделать анализ загрязнённости водоема по Маейру (сделал все правильно); 3) спрашивали подправила рыболовства, охраняемые и промысловые рыбы + по картинкам нужно было определить рыб РК (помогло то, что я прямо перед конкурсом вспомнил о необходимости повторить рыб и посмотрел их изображения); 4) ботаника: тут, конечно, не очень, потому что не делал акцент на водных растениях. Тем не менее, распознал 5 из 10 предложенных растений. 5) спросили про экологические группы водных растений, и тут я растерялся что-то и назвал эти группы (гидатофиты, гидрофиты и гигрофиты) "не по-научному", а своими словами, хотя знал, разумеется, эти группы.     
В следующем году следует в начале-середине мая определиться с точным составом команды на слёт и обязательно посетить ботанический сад (туда свободный доступ).
Юный зоолог Паршукова Мирослава
Лагерь – лучшее место для интересного и активного отдыха вместе со своими друзьями. Изначально мы с ребятами думали, что нас ждет исключительно учеба и ничего, кроме неё. Но уже с первых дней начались отрядные конкурсы, которые помогли приобрести новые знакомства. Конечно, основным событием был сам Слет юных экологов, который запомнился наиболее ярко.

Что попалось на практике в моей номинации?1) определение следов жизнедеятельности (было просто); 2) определение животных по шерсти и крику (не смогла определить мех большинства животных (иногда давали кусочек меха, а по нему очень трудно определить), с голосами птиц тоже было трудно, некоторых не смогла определить; 3) пение и внешний вид птиц. И если некоторых я смогла узнать по картинке, то по пению, к сожалению, - никого; 4) были две коллекции насекомых, определила отряды, виды бабочек не смогла сказать (думала, что буду делать это по определителю, а мне сказали, что виды бабочек нужно было выучить). Рассказала, как пользоваться определителем, экологические группы, но с трудом справилась с пользой насекомых для человека (хотя, это самое простое). Я не думаю, что сделала практику лучше других, но, конечно, могла выступить лучше.
Юный почвовед Лаптев Матвей
Не хочется говорить о самом слёте юных экологов, так как он проходил всего два дня из всей недели. Хочется уделить больше внимания прекрасной лагерной атмосфере. Отряд, который стал для нас семьёй, воспитатели, которые делали всё возможное для нашего хорошего настроения и спокойствия – эти вещи сделали эту неделю самой солнечной за весь учебный год, несмотря на не совсем солнечную погоду.
На самом конкурсе я не справился с морфологическими свойствами почвы на почвенном разрезе. Был диалог на тему экологии и почвенную фауну, с которыми я справился хорошо (помогли занятия с Газизовой Ольгой Александровной).
Кроме конкурсов самого слёта в лагере был объявлен конкурс экожурналистов: нужно было написать эссе по своей номинации и выставить его в социальных сетях #рцэо и #экожурналист_почвовед. Вот что получилось.
"Почва - одно из важнейших и неотъемлемых условий жизни человека. На ней в прямом смысле слова стоит вся наша цивилизация. Недаром 2015 год Генеральной Ассамблеей ООН был объявлен Международным годом почв.
Современные многоквартирные дома, инновационные методы земледелия, даже привычное для больших городов метро - все это было бы невозможно без ученых высокого уровня, профессионалов своего дела-почвоведов. Почвоведом можно назвать специалиста, изучающего почвенный покров земли. В зависимости от выбранного рода деятельности почвовед может заниматься изучением состава почв, ландшафтом, управлением земельными ресурсами. Он принимает участие в полевых экспедициях по изучению почвенного покрова, занимается рекультивацией почв, мелиорацией.
Почва - это не просто земля под ногами, как считают большинство обывателей. Это огромный мир, населенный различными живыми существами. От дальнейшего изучения почв зависит ландшафтное распределения земли, что является одной из первостепенных задач в современном мире. Вот почему почвоведение и специалисты этой области науки так важны для нас".
Юный ботаник Коновалова Екатерина
И сразу эссе в номинации #рцэо #экожурналист_ботаник
"Знаете ли вы , что бамбук – самое быстрорастущее дерево в природе нашей планеты? Или что такое бешеный огурец? Ответы на все вопросы, связанные с растениями, знают специалисты в этой области - ботаники.

Обычно, когда люди слышат слово «ботаник», они представляют школьника или студента вуза, который все время тратит на учебу и зазубривание материала. Но не все так просто!
Ботаник - это специалист, исследующий мир растений с целью совершенствования теоретических знаний о различных представителях растительного мира. Важнейшей задачей Ботаников является научное изучение растительного мира. Также Ботаники активно следят за экологической обстановкой и состоянием растений в природе. Мы умеем определять отдел, класс, порядок, семейство , род и вид растений. Описывать леса, луга и болота. Знаем все о лёгких планеты".

01 мая 2019

"Речной дозор" на Маёвке в парке им. Кирова


С апреля 2019 года лицейский клуб "Паутинка" участвует в российском экологическом проекте "Речной дозор" (Отделение «Речного дозора» в республике Коми)
https://1968pautinka.blogspot.com/2019/04/blog-post.html
https://1968pautinka.blogspot.com/2019/04/blog-post_59.html
https://1968pautinka.blogspot.com/2019/04/blog-post_17.html
Проект «Речной дозор» это форма реального экологического контроля со стороны гражданского общества за состоянием водных объектов. Всероссийским организатором проекта Молодежного общественного движения является Некоммерческий Фонд «Без рек как без рук». Проект направлен на вовлечение студентов и школьников в мониторинговую работу по химическому исследованию состава воды на реке Сысола (в районе Кировского парка). Старшие школьники и учителя ГОУ "КРЛ при СГУ" г. Сыктывкара два раза в неделю с апреля по ноябрь будут отбирать пробы речной воды и анализировать ее по специальной методике.
Первое мая - это начало длинных весенних выходных и хорошая погода. Информационное  агенство "БНК", Министерство природных ресурсов и охраны окружающей среды Республики Коми, Центр по особо охраняемым природным территориям (Центр по ООПТ) и Коми отделение Российского экологического общества (РЭО) организовали  социально-экологическую акцию «Пикник «Маевка».
Участники акции могли не только привести в порядок территорию Кировского парка, а также поучаствовать в конкурсах и викторинах, посетить станции экологической тропы в самом центре парка, пройти экоквест, услышать выступления творческих коллективов Сыктывкара и многое другое! На одной из познавательных площадок прошел тренинг по раздельному сбору отходов, где прозвучала информация о том, сколько  нефти уходит на изготовление одной пластиковой бутылки, или из чего состоит упаковка Tetra-Pak. На другой площадке  сотрудники Минприроды РК и Центра по ООПТ знакомили с заповедными местами нашей республики, студенты Лесного института представили выставку «Биоэнергетика Республики Коми», а сотрудники ботанического сада Сыктывкарского университета учили с помощью лупы и рулетки определять возраст деревьев. На площадке для любителей фотографии были собраны лучшие работы, присланные на республиканский конкурс «Сезон фотоохоты на ООПТ».
Но мы этого ничего не видели. Наша команда - четверо девятиклассников ГОУ "КРЛ при СГУ" работала на станции "Речной дозор". Здесь можно было ознакомиться с самим проектом, а также поучаствовать в проведении химических опытов с речной водой. Для демонстрации  в "полевых" условиях мы ограничились постановкой экспериментов на обнаружение ионов хлора и железа. При помощи  COMBO карманного многопараметрового прибора определяли следующие показатели воды из реки Сысолы: pH, EC (проводимость), солесодержание, общую минерализацию и температуру.
Группу в белых халатах невозможно было не заметить: к нам подходили семьи с детьми, группы школьников и отдельные взрослые.
Ярослава Крюкова знакомила с определением катионов трёхвалентного железа в речной воде. Полезно знать, что уже при концентрациях железа выше 0,3 мг/л вода, содержащая железо, способна вызвать появление ржавых потеков на сантехнике и пятен на белье при стирке. При содержании железа выше 1 мг/л вода становится мутной, окрашивается в желто-бурый цвет, у нее ощущается характерный металлический привкус. Все это делает такую воду практически неприемлемой как для технического, так и для питьевого применения.
Екатерина Макарова проверяла жёсткость речной воды, которая играет не только важное хозяйственное значение, но и для здоровья самого человека.    В процессе кипячения жесткая жидкость образует накипь на стенках и внутренних деталях нагревательных приборов, что вызывает ухудшение теплотехнических характеристик бытовой техники. Кроме этого, жесткая вода сушит кожу и вредит волосам; отрицательно влияет на качество приготовленной пищи, полезные вещества которой могут образовывать в жёсткой воде плохо усваиваемые организмом соединения. Жесткая вода вредна и для организма человека: увеличивается риск развития мочекаменной болезни, нарушается водно-солевой обмен.
Глеб Казымов объяснял опасно ли превышение концентрации ионов хлора в воде. Хлориды являются составной частью большинства природных вод. Большое содержание хлоридов геологического происхождения в поверхностных водах -  явление редкое. Поэтому обнаружение большого количества хлоридов является показателем загрязнения воды бытовыми или некоторыми промышленными сточными водами. В промышленных сточных водах содержание хлоридов зависит от характера производства. Повышение содержания хлоридов в поверхностных водах может служить мерилом загрязнения водоемов сточными водами. Концентрация хлоридов в питьевой воде не должна превышать 300 мг/л, поскольку большие количества придают воде горько-соленый привкус.
Владимир Марченко демонстрировал способы определения водородного показателя (рН) в речной воде, который  характеризует концентрацию свободных ионов водорода в воде и выражает степень кислотности или щелочности воды. На примере доступных веществ (уксус, питьевая сода) и водных объектов объяснял как значение рН может влиять на  жизнь  живых организмов.

Слово Владимиру Марченко…
Наша команда встретилась при входе в парк в 10.30. и  проследовала до оборудованной площадки, которая была предназначена для нашей работы. Мы провели забор воды из реки Сысола, которую использовали для проверки на кислотность и жесткость, содержание железа и хлора. Все производившиеся проверки мы демонстрировали ученикам младших классов, а также прохожим, гуляющим по парку им. С. М. Кирова. Каждое свое действие мы озвучивали и объясняли на «доступном языке» обычным гражданам города, но когда подходили люди, разбирающиеся в химии, то мы с удовольствием вступали с ними в дискуссии по теме наших опытов. Когда работа была закончена, нам  вручили благодарственные письма от Центра по особо охраняемым природным территориям и маленькие подарки. Я благодарен учителям Пчёлкиной Г.В. и Герасименко Н.Л. за то, что предоставили возможность показать свои знания в области химии и биологии, а также поделиться ими с жителями нашего города. Мне очень понравилось рассказывать и показывать наши опыты, а также объяснять ученикам младших классов такие сложные предметы, как химия и биология.
В течение двух часов юные экологи проводили химический ликбез для жителей города,  часто вовлекая в процесс эксперимента и юных зрителей. Надо отдать должное ребятам - они оказались прекрасными популяризаторами науки, хорошо чувствовали аудиторию, общались на равных и со специалистами, и с малышами.

Благодарим ребят за отличную работу на станции "Речной дозор" в рамках экотропы «Познаем природу вместе», а также Максима Редкина, который приводил в порядок территорию парка. 
Герасименко Н.Л., Пчёлкина Г.В.,

руководители клуба "Паутинка"
Альбом

Мастер-класс с малышами от Марченко Вовы... Глеб Казымов о качестве воды для живых организмов...

17 апреля 2019

"Речной дозор" в действии...

Продолжается мониторинг воды в реке Сысоле...
17.04.2019 г.  лицеисты третьего курса  - Пекарь Алёна, Курлыгин Савелий, Марченко Вова провели анализ воды - определили, уровень растворённого кислорода и углекислого газа, а так же рН, общую жёсткость, солесодержание и удельную проводимость.
Выводы:
  1. Вода в реке мягкая;
  2. Общая жёсткость в пределах нормы (1,5-2,5 ммоль-экв/л);
  3. Водородный показатель рН в пределах нормы (6,5-8,5)

12 апреля 2019

"Паутинка" вновь в "Речном дозоре"

12 апреля знаменательно не только полётом в космос…
Именно 12 апреля, члены клуба «Паутинки» - Пекарь Алёна, Макарова Катя, Марченко Вова, Крюкова Ярослава вместе со своими руководителями Галиной Викторовной Пчёлкиной и Натальей Львовной Герасименко отправились «исследовать просторы» телеканала Юрган.
Казалось бы, зачем бояться микрофона и огромного глаза камеры, если ты точно знаешь, что ты делаешь и для чего это нужно… Но, страшно!
А именно, что так страшно делать под прицелом видео камеры?… 
Новостной сюжет (смотрим с 6.16 мин)
Измерять степень прозрачности воды в реке Сысоле с помощью диска Секки, определять, её солесодержание, рН и удельную проводимость.

Вода стала прозрачнее и содержание солей меньше, значит, тающий снег сыграл свою роль!.. Река почти освободилась от снега, скоро половодье!..

Мини-конференция "Химические элементы в жизни человека и природы"

В рамках недели "Естественных наук", посвящённой международному году Периодической таблицы химических элементов Д. И. Менделеева (150-лет), в ГОУ "КРЛ при СГУ" на уроках химии и биологии состоялась мини-конференция «Химические элементы в жизни человека и природы». Лицеисты 10-го и 11- классов подготовили выступления по темам: "Круговорот веществ в природе и роль антропогенного фактора" и "Химические элементы и их роль в жизни человека".
Ребята подготовили интересные плакаты, которые сопровождали содержательными выступлениями. Продемонстрировали отличные навыки и умение работы в группах. Такой формат работы понравился не только лицеистам, но и учителям. Очень много фактов было сообщено, что-то освежилось в памяти, а что-то было узнано впервые!

ЛЁД ТРОНУЛСЯ…

В прекрасный солнечный день, 12 апреля, ребята из клуба «Паутинка»  - Пекарь Алёна, Макарова Катя, Марченко Вова, Крюкова Ярослава вместе с руководителями Галиной Викторовной Пчёлкиной и Натальей Львовной Герасименко отправились  исследовать реку Сысолу. Мы спустились к понтонному мосту в районе Кировского парка.  На реке лёд еще не совсем растаял, а у берегов уже были участки воды. Внешне вода казалась чистой.
Для более детального изучения химического состава воды потребовалась полевая лаборатория.
 Для начала  мы измеряли степень прозрачности воды в реке Сысоле с помощью диска Секки: белый плоский круг диаметром 20 см на длинной веревке с моста опускали в воду, пока белый цвет круга не исчезал из виду. Затем замеряли длину «мокрой» части веревки, тем самым определив прозрачность воды, она равна 110 см. Температура весенней воды всего 4,7ºС.
С помощью  водонепроницаемого тестера  определяли  водородный показатель, удельную проводимость, солепроводимость и содержание растворенных солей в воде.   Мы выяснили, что водородный показатель рН равен 7,02 (нейтральная среда), солепроводимость (MS) - 200 мкСм/см, солесодержание (РРМ) - 100 мг/л. Все остальные химические характеристики речной воды должны быть определены в лаборатории.
 В итоге мы получили хорошие результаты: вода (по сравнению с предыдущими замерами) стала прозрачнее, и содержание солей небольшое. Это связано с тем, что весна наступает, и река почти освободилась от снега.
Макарова Екатерина, 9 кл.

05 апреля 2019


КУНСТКАМЕРА В МИНИАТЮРЕ

Недавно нам, ученикам 42 группы, выпала замечательная возможность посетить Сыктывкарский медицинский колледж  и его музей. Экскурсию проводил заместитель директора Юрий Васильевич Шорохов, он подробно рассказал про сам колледж, музейные экспонаты анатомического музея и ответил на все интересующие нас вопросы.
Небольшой по размеру, но весьма богатый на "содержимое", анатомический музей медколледжа напоминает кунсткамеру. Различные органы и эмбрионы, хранящиеся в растворе формалина, производят смешанное впечатление: одновременно было и интересно, и немного не по себе. Несмотря на это, для каждого ученика класса с естественно-научным уклоном посещение такого места стало хорошим опытом. Например, нам был показан так называемый «абортный материал» - эмбрионы до 12-ти недель с уже  сформировавшимися органами и чертами внешности ребенка (размер такого "человечка" около 2 сантиметров). Мы увидели всевозможные нарушения развития  плода, вызванные патологией беременности или образом жизни родителей: образование грыжи (не сформировалась стенка, защищающая органы), микроцефалию (уменьшенный размер черепа и головного мозга новорождённого) вследствие алкоголизма матери.
Была продемонстрирована и патология органов взрослых людей: циррозная печень с замещением клеток-гепатоцитов соединительной тканью, сердце увеличенных размеров как следствие пороков его развития. Кроме лицезрения всех этих экспонатов, мы также получили возможность увидеть лёгкие курящего человека "вживую" и даже потрогать их пинцетом (что сделали только самые заинтересованные и смелые).
Эта экскурсия дала отличный шанс сравнить наши теоретические познания по картинкам в учебнике с реальными образцами. Мы  также получили полезную информацию о нашем организме,  внутренних органах и влиянии на них различных заболеваний. Эти знания нужны  не только в образовательных целях, но и в реальной жизни.
Анастасия Федина, 10 кл.